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九年级年终工作计划,范文大全

九年级年终工作计划

  • 九年级语文老师工作计划八篇

    时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的最新九年级语文上册教学工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    九年级语文老师工作计划 篇1

    为了全面落实我校在新学期推行的“三主五步式”教学模式,更为了能在明年的中招考试中打一个漂亮的中考仗,让本年级的语文教学成绩再上一个新台阶,特制定本学期的语文教学工作计划。

    一、指导思想

    以《语文课程标准》为指导,认真研究中考方向,中考思路,把握中考命脉,全面贯彻落实学校教育教学工作计划,进取实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教务科要求开展团体备课并将团体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。

    二、教材分析

    九年级上册在整个初中阶段教材体系中所占的分量不是太大,中考篇目基本没有,仅有课后的附录一首《无题》属于必考资料。所以,在授课方面能够有选择性的去学习,第一单元能够以《沁园春雪》为主进行讲解诗歌的学习方法,第二单元能够以《谈生命》为主进行记叙性散文的学习方法指导,第三单元则以《孔乙己》《变色龙》这两课为主让学生掌握学习小说的方法技巧,四五两个单元为文言文单元,虽然不作为必考篇目,可是也要重视起来,因为对于文言文的学习重在一个积累,要让学生经过课内的学习,到达举一反三的效果。

    全册资料仍分为六大版块,即“阅读”“写作·口语交际·综合性学习”“课外古诗词背诵”“名著导读”“附录”及课文后面的“补白”。全册共22篇课文,其中教读课文11篇,自读课文11篇,共分为五个单元,每个单元一个主题。下头,分单元进行具体分析。

    第一单元:“自然情思”。诗歌往往是诗人在特定情境下的独特感受和体验,阅读诗歌能够使学生获得情感上的熏陶和感染,培养热爱自然的情感。教学时应重点把握诗歌中的具体形象,解读诗歌主题;感受诗歌语言的凝练性。

    第二单元:“生命人生”。引导学生对生命的珍视与热爱,并学习文本中蕴含的哲理。

    第三单元:“人物画廊”。教学时着重引导学生抓住小说的主要因素——人物,深入体会小说的思想魅力和艺术魅力;关注小说的结构和篇章布局,体会作者构思的精妙之处;小说的语言

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  • 九年级年终工作计划汇总十二篇

    随着人们的教育质量的提升,我们可能会用到一些范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你可能正在找一些相关内容的范文,为满足你的需求,小编特地编辑了“九年级年终工作计划汇总十二篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    九年级年终工作计划(篇1)

    2011—2012年度九年级英语下册教学工作计划

    九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务,面对着这两个班学生的英语程度相差很大的实际情况。我们要更加深入地研究教材,根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时,要进行分层次教学。对于基础好的学生要加大知识的容量,拓展知识的层面,使他们更上一层楼;对于基础较差的学生要因势利导,因材施教,使他们在原有的基础上有所提高、有所收获,为将来的学习打好基础。

    二、学生情况分析

    本学期担任两个班的教学工作。九年级(1)、(3)两班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似,学生英语水平普遍较差,成绩好的不多,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣,同时注意在面对绝大多数学生时,注重打好基础,从最基本的东西抓起,避免拔苗助长。

    三、具体目标和措施:

    针对以上实际情况,我准备从以下几个方面着手,调整教学目标和教学措施:

    1、继续针对中考题型的要求,确定如何努力提高学生语言技能:

    听力方面:能听懂课文大致内容;能抓住简单语段中的观点;回答比较简单的问题。说即口语表达方面:能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过准备就一般话题作短暂表达。

    阅读理解方面是个重点,要求能理解阅读材料中不同的观点和态度;能通过分析句子结构理解难句和长句;加强阅读理解的训练。

    写作:能简单写出连贯且结构较完整的句子,能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。

    2、中招考试,既要突出重点,又要顾及全面,坚决坚持分类教学,分层推进的教学思想,使各类学生都能学有所获,都能有所提高。针对学生英语基础普遍较差的情况,从基础抓起,抓好英语基础知识。逐步做到语音、语调自然、得体;运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念,进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定

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  • 村级年终工作计划

    在日常的生活当中,我们可能会用到一些范文,不同的文章可以用在不同的场合,好的范文是怎么样的?小编特地为你收集整理“村级年终工作计划”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

    村级年终工作计划(篇1)

    为深入贯彻落实党的十七大精神,积极推进社会主义和谐社会建设。我村以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照县委、县府的工作要点,结合我村的工作实际,服从党委、政府经济发展这个中心。紧紧围绕生产发展、生活富裕、乡村文明、村容整洁、管理民主的目标开展我村妇女工作:

    一、发动全村妇女,积极参加新农村建设,根据妇女工作能力的实际抓经济发展。

    (一)抓好农村巾帼专业合作社的发展和农村妇女综合服务社的发展。

    (二)抓好农村妇女小额担保贷款工作,力保妇女养殖、种植大户发展。

    二、大力开展妇女“双学双比”活动、“十万农村妇女奔小康促和谐”竞赛活动,努力提高农村妇女的综合素质。

    (一)加大对农村妇女的文化、科学技术培训,增强妇女增收致富的能力。

    (二)为贫困妇女办好事、办实事,积极联系经济发展信息,帮助她们选择发展项目脱贫致富。

    三、继续加强文明家庭建设,为和谐社会夯实基础。

    (一)认真宣传农村五好家庭评选条件,每年评选一批五好文明户、学习型家庭、平安家庭并作表彰,努力营造积极建设和谐社会的氛围。

    (二)抓好农村家庭教育,特别是对留守儿童的教育管理,促进未成年的思想道德建设。

    四、抓好维护妇女儿童权益工作,积极创建公平、正义、和谐的社会环境。

    (一)妇代会主任组织村妇女认真学习《宪法》、《妇女权益保障法》,对那些残害妇女儿童的坏人,要及时报告、打击。

    (二)妇代会主任要积极工作,不断提高自己的工作能力,正确对待自己的工作,争取村支部的支持。

    (三)积极开展贫困学生的救助工作,主动争取有关部门的帮助,拓展好春蕾计划。

    五、加强妇代会的组织建设。

    做好妇代会的换届工作,并准备把文化低、年纪大的妇女组长更换一下,充实几名年纪轻、文化高的妇女骨干到妇女组长这个网络里来。为更好地做好妇代会的工作添砖加瓦,做好村支部的桥梁纽带作用,为我村的经济发展尽妇女们的努力。

    六、提高妇女组织参与构建和谐社会的能力。

    推动科学发展、促进社会和谐,赋予了妇女组织新的重要使命。要以改革的精神不断加强自身建设,进一步扩大工作覆盖面,坚持“党建带动妇建,妇建服务党建”的原则,限度地把妇女凝聚在党和政府周围,以更加开

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  • 二年级年终工作计划热门

    为了更好地掌控整个工作流程,我们需要拟定一份规范的工作计划。工作计划应结合实际切实可行,写好一份优质的工作计划要怎么做呢?励志的句子编辑整理了以下最新关于“二年级年终工作计划”的资讯供您参考,如果这篇内容能够让你有所收获请将其收藏起来!

    二年级年终工作计划(篇1)

    经过文理分科,高二年级28个班目前的结构是,文科14个班,一个尖刀班,三个实验班,两个特长班,八个普通班;理科也是14个班,其中尖刀班一个,实验班两个,重点班两个,特长班一个,普通班八个。

    目前的高二年级学生,经过高一一年的教育管理,基本的行为习惯已经养成,高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍,得到了进一步的优化、整合和补充,战斗力进一步增强。

    1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革,全面促进教学质量的提高,为高三打下坚实的基础;

    2、进一步加强教学管理和常规管理,使年级工作开展得更为顺利高效有序,使教学工作迈上一个新台阶;

    3、进一步加大教研力度,形成浓厚的教学科研氛围,全面增强教师素质,提高教学质量;

    4、进一步加强对年轻教师的培养,使他们尽快成长,成为学校与年级的骨干力量;

    5、积极配合学校各科室的工作,圆满完成学校交给年级的各项工作。

    在分管领导的督促下,在年级主任和部主任的直接领导下,在班主任全体老师的努力下,本着以课堂教学为中心,以班风建设为重点的指导思想开展工作,把握课程改革方向,开展教学改革,强化教育教学过程管理,加强备课组建设、班主任队伍建设,发挥年级组核心作用,提高教育教学教科研能力,打造和谐团队,促进年级教育教学质量的全面提高。

    借鉴其他学校成功的经验,这学期将大刀阔斧地进行教学改革,采用“双层次问题式导学法”,全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。

    学生将以小组进行日常的学习与管理,座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式,课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主,黑板由原来的两块变为八块……

    借课改之东风,让学生树立远大理想,不断优化学习方法,全面提高成绩,为高三打下坚实的基础。

    为了进一步弘扬祖国传统文化,继承祖先优良传统及美好品德,本学期将编制专门的国学校本课程,开展国学教育,对学生进行传统文化熏陶与教育。

    利用每周日的班会,根据德育处、团委、学生会、年级的安排及班级的实际需要,认认真真地开好每一个班会,

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